「読み書き」「計算」を中心とした学習によって高齢者の脳機能を改善させ、認知症が悪化するのを防ぎ、改善を目指す非薬物療法。前頭前野を中心とする大脳を活性化させる効果がある。全国の高齢者介護施設や病院、リハビリテーションの現場でも取り入れるところが増えている。